達不成的共振

我好喜歡彈吉他。

幾片木板黏在一塊，裝上六條弦，這就是吉他的基本結構。撥動琴弦所發生的振動會透過音箱產生共鳴，流瀉而出的音符既悅耳又動聽。

我知道自己長得平凡，稱不上帥哥，儘管我有「吉他王子」之稱──吸引眾人目光的，不是張旋這個人，而是我手中的吉他，每當我彈奏吉他時，大家看我的眼神就不一樣。
吉他彈得愈久，愈能發現箇中奧妙，譬如我發現流行音樂經常套用特定四個和弦為主

架構，不只彈奏起來好聽，即使經過升調或降調，這四個和弦所組成的公式依然適用。發現這個祕密之後，我一把吉他在手，就能輕鬆演奏幾十首歌曲；只要吉他上身，我就是眾人目光的焦點。

方逸豐曾經開玩笑說，我刷和弦等同刷存在感。這話說得沒錯，可惜我怎麼刷依舊無法引起錢若娟的注意。雖然我眼中都是她，但她的目光總是不在我身上。

我很清楚錢若娟喜歡打球，對音樂興趣不高，她唯一會注意到的聲音是附近寺廟的鐘聲，早晚八點各敲一次。不幸的是，我偏偏是個運動白癡，即使我們小時候會一起玩，如今已漸行漸遠，頻率完全對不起來。怎麼辦？我該怎麼做才能讓她意識到我的存在？

「到底要不要報警啦？」
前幾天我們明查暗訪幸福糖果屋，發現那裡疑似進行不法交易。但對於下一步該怎麼做，班上同學一直無法取得共識。

「邱政，你跟你爸說不就行了？」何文彬說。
「警方辦案，要求的是證據，」邱政說。「我們有嗎？」
「怎麼沒有？」章均亞反問。「物證和人證都有啊。」她指著我和湯子怡。
「物證是劉孟華留下的字條，人證就是他們兩個啊。」
「我指的是實質證據，」邱政嗤之以鼻。
「那張字條不過是某人的懷疑罷了，而這兩個人只是聞到菸味，嚴格說來，連間接證據都不算。單單我們幾個小孩講的話，我爸不可能受理。」
「如果是黃宗一去講呢？」余唯心問。
「我拒絕。」黃宗一立刻開口。
「為什麼？」
黃宗一沒答腔。
「一開始就說了，」章均亞說。
「報告老師是最好的方法。」
「玉茹老師會阻止我們繼續追查。」錢若娟說。
「如果是志雄老師呢？」章均亞提議。
「志雄老師有嫌疑哦，」何文彬說。
「他和班長私下有接觸。」
「如果這樣就算有嫌疑，」邱政接話。
「那我們學校有嫌疑的老師可真不少。」
一陣沉默後，方逸豐打破僵局。
「投票吧，」他提議道。
「要不我們繼續調查，不然就找志雄老師幫忙。」

這個主意不錯，少數服從多數，但該投哪一邊，我沒有頭緒。不知道錢若娟會站哪一邊呢？

「贊成繼續調查的請舉手。」
舉手的人還滿多，包括班對湯子怡和方逸豐、好麻吉卓伯康和廖宏翔，他們真有默契。反倒錢若娟沒舉手，這讓我很意外。

「希望找志雄老師幫忙的請舉手。」
我立刻舉手，支持這個論點的同學也不少，但錢若娟還是沒舉手。為什麼？她竟然不表態？

「黃宗一、隋雲、錢老大，你們幾個為什麼沒投票？」
「我沒意見。」黃宗一冷冷的說。隋雲則是表情漠然不吭聲。
「我……我覺得兩邊都可以。」錢若娟遲疑片刻才說。
「十票對十票，平手。」方逸豐說。
「這樣不行啦，沒投票的人至少要有一個出來表態。」

黃宗一和隋雲這些人依然無動於衷。

「要不要試試我的方法？」
林仲亨突然發言。見沒有人反對，他便從書包拿出一根木條，上面繫著兩條細線，線的末端各綁著一把同款式鑰匙，只差在兩條線一長一短。
「這要做什麼？」邱政問。
「這個方法叫做『揣摩天意』。」
只見他把木條打橫，再拉緊鑰匙使其靜止不動。
「每當我猶豫不決時，就讓老天爺來幫忙，比如說短繩代表『要』，長繩則是『不要』，如果短繩突然擺盪，就代表老天爺要我去做。」

竟有這種方法？真能代表天意？

「我示範給你們看。先假設短繩代表繼續調查，長繩則是找志雄老師。現在，請大家注意看……」

繩子原本靜止不動，突然間，較長的那一條開始晃動，而且愈晃愈明顯；相形之下，短繩只是微微顫動。

「老天要我們住手，」林仲亨大聲下結論。
「也許再查下去會出事。」
真的要住手嗎？再查下去，就會出現第二名失蹤者？忽然響起輕笑聲。我回頭一瞧，是隋雲。

「眼見為憑，你不相信天意嗎？」
林仲亨講話時口水亂噴，周遭同學趕緊後退兩步。隋雲只是淡定不語，朝黃宗一攤手。
「這方法不能揣摩天意，只是洩漏你的潛意識。」
黃宗一接下挑戰。
「這是科學上應用單擺的共振，身體與擺長形成共振，才讓單擺動了起來。」
「我聽嘸。」王元霸說。
「每個物體都有自己的振動頻率，當振動源和物體的振動頻率一致時，就會產生共振。」黃宗一加以解釋。
「以單擺來說，它的振動頻率與繩子長短有關。」
「我知道短繩和長繩的振動頻率不同，但振動源在哪？」邱政提出質疑。
「振動源就是林仲亨的身體，他的身體有些微晃動，正好與其中一個單擺形成共振。」
「就算我的身體真的在動，那也是老天爺要我動！」林仲亨理直氣壯的說。
「剛才你投『找志雄老師』一票，你的潛意識希望長繩動起來，因此你的身體搖晃時，有意無意間和長繩的振動頻率一致。」

被戳破的林仲亨一臉驚愕，接著轉為沮喪，彷彿被老天爺背叛遺棄似的。

「反過來說，這戲法可以人為操縱，」黃宗一又說。
「只要你的身體能產生相對應的振動頻率就行。」
我懂了，錢若娟之所以沒投票，莫非是想和黃宗一的振動頻率一致？

放學後，我直接前往音樂教室。音樂老師和我很熟，她認同我的音樂天分，還將教室鑰匙交由我保管，歡迎我去練習各種樂器。
雖然我只會彈吉他，但其實我對每種樂器都感興趣，不過這幾天我只專心練習其中一種──豎琴。它的外形主體像是三角弓，框內共有47條弦，與六條弦的吉他相比，音色更加豐富且優雅，演奏難度自然也更高。

這幾天下來，我用土法煉鋼的方式，試出每條弦的音，以適當力道撥彈後，終於彈出像樣的旋律。我心中暗自喝采，卻聽見掌聲，是章均亞站在門口。

「你很厲害，」她邊說邊走進教室。
「學樂器可以無師自通。」
「你來幹嘛？」
「我們都是本校學生，你能來，我就不能來嗎？」
章均亞拉開一張椅子，自顧自的坐下。
「你彈你的，不用管我。」
「你坐在這裡，會讓我不太自在。」
「這樣不行哦，」她伸出食指搖了搖。
「對演奏家來說，觀眾最重要了，你應該明白吧。」
「我對豎琴還不熟，不想公開獻醜。」
「我就說吧，你明明是吉他王子，來彈什麼豎琴，幹嘛勉強自己？」
「我想學新樂器，並不勉強。」
「才怪。」她搖搖頭，嘆了口氣。
「我知道你是為了錢老大。學校進了一批新樂器，就因為她說豎琴看起來很優雅，想聽聽它的聲音，你就埋頭在這裡苦練。」
她怎麼知道這件事？我感到一股燥熱襲上臉頰。
「錢老大不適合你，就像豎琴這麼大臺，跟你完全不搭，小一點的樂器才適合你。」她停頓一下。
「要不要跟我合作？你彈我唱，我們可以互補，而且會是最佳拍檔，一定能翻轉未來的流行樂壇。」
她在說什麼？我整個人呆住了。
「如果你願意的話……」
「對不起，我很忙，」我打斷她的話。
「請不要再打擾我了。」
我下達逐客令。

時間很寶貴，必須分秒必爭，得趕快練好曲子，因為今晚是關鍵時刻。

我約了錢若娟七點半在校門口碰面。我計劃帶她去音樂教室，用豎琴演奏生日快樂歌，並且快板和慢板各一次。在慢板的尾聲中，我要向她告白。

這是決勝負的一刻......




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